VR-simulaties voor onderwijs- en trainingsomgevingen | - oVRview

Hoe kunnen leer- en trainingsomgevingen er in de toekomst uitzien? Die vraag speelt een prominente rol in de OECD agenda’s (Organisation for Economic Cooperation and Development). Technologie kan bijvoorbeeld pupillen en studenten helpen meer onafhankelijk te leren, beter te presteren en bij te dragen aan meer inclusieve educatie met meer motivatie tot gevolg.
Immersieve virtuele leeromgevingen hebben het toegevoegde voordeel dat het educatief materiaal zo dicht bij de student brengt dat ze het gevoel hebben er in aanwezig te zijn en is gelinkt aan positieve leeruitkomsten. De vraag is in welke mate VR simulaties effectief zijn in educatieve omgevingen, een vraag die beantwoord zou kunnen zijn in een aantal bekende studies, maar wat onduidelijk is is in welke mate realistische VR simulaties effect hebben op de leer-verbeteringen bij kinderen.

Er wordt €325.621,- als PPS-programmatoeslag ingezet.